Link da pasta do Dropbox para acesso aos itens da bibliografia
Queridos, todos,
Como mencionado em nosso encontro de ontem, deixo a disposição de vcs. o link de acesso à pasta com os itens bibliográficos da disciplina no Dropbox.
Recomendamos vivamente que acessem esse espaço para se manterem devidamente atualizados sobre as etapas de leitura na sucessão das sessões do curso.
Segue o link da pasta:
E para já entrarmos todos no clima das dinâmicas de leitura, indico os textos que servirão de base para a exposição de nosso próximo encontro, no dia 15/04:
GENETTE, Gérard. "Voz". In: Discurso da Narrativa. Porto: Vega, s/d: pp. 211,260.
Nos vemos na próxima segunda, então.
Bisous,
Benjamim e Priscila
Como mencionado em nosso encontro de ontem, deixo a disposição de vcs. o link de acesso à pasta com os itens bibliográficos da disciplina no Dropbox.
Recomendamos vivamente que acessem esse espaço para se manterem devidamente atualizados sobre as etapas de leitura na sucessão das sessões do curso.
Segue o link da pasta:
E para já entrarmos todos no clima das dinâmicas de leitura, indico os textos que servirão de base para a exposição de nosso próximo encontro, no dia 15/04:
GENETTE, Gérard. "Voz". In: Discurso da Narrativa. Porto: Vega, s/d: pp. 211,260.
Nos vemos na próxima segunda, então.
Bisous,
Benjamim e Priscila
Boa tarde, gente.
ReplyDeleteInfelizmente estou desde o meio da semana passada parecendo o canceroso (#arquivox) e hoje não vou poder estar com vocês. Estava realmente empolgada por essa aula em específico, mas como não poderei ir deixo algumas dúvidas e anotações que fiz durante a leitura do texto.
Quando o txt aborda o subtítulo "A instância narrativa" me fez pensar se no caso específico das séries não utilizamos mais o monólogo interior como recursos narrativo (de ponto de vista do personagem) ao invés do narrador (que ainda aparece em filmes), por exemplo...
Sobre os "tempo da narração" me ocorreram alguns exemplos enquanto ia lendo o texto. Não sei se estão acertados ou se por exemplo poderiam estar alocados em mais de um dos "tempos" mencionados no texto: #spoileralert
- narração ulterior: em The magicians quando Quentin lê o livro (00:05:29 - 00:07:29)
- narração anterior (uma narrativa anterior, como recurso narrativo, pode estar equivocada em sua predição ou parte dela?) Poderia ser o início de beleza americana ou Moulin Rouge (encurtador.com.br/elzJK) em que é dado a conhecer o destino dos personagens?
- narração simultânea: seria por exemplo as narrações de Sam quando o que temos é quase uma explicação do processo mental, por meio de metáforas relacionadas ao tema de interesse do personagem com o que se passa materialmente com ele? (LINK: encurtador.com.br/gxADY 00:06:39 - 00:07:30 | 00:09:20 - 00:10:08 | 00:24:51 - 00:25:36)
- narração intercalada: seria em Legion quando há meio que uma personificação do narrador (alter ego do personagem) que vai sendo milimetralmente interposto por ele na explicação narrativa do que está acontecendo? (LINK: encurtador.com.br/benwA 00:18:14 - 00:26:16)
Eu fiquei bastante confusa sobre Young Sheldon, porque temos a contação da história de um personagem, então seria uma narrativa no passado (inclusive eles brincam com algumas informações que sabemos sobre o Sheldon no presente como adulto). Essa seria uma narrativa toda ela ulterior?
E no caso de MMFD (LINK: encurtador.com.br/jnpvE 00:00 - 00:06:00) é uma narração intercalada ou simultânea?
LINK the magicians: encurtador.com.br/ipqSV
Deleteisabella,
Deleteótimas ponderações que não me ocorreram durante a exposição de hoje, mas que posso tentar incorporar nas notas que devo postar no blog até o fim do dia. tento respondê-las por partes - como convém ao esquartejador:
quando vc. diz: "...se no caso específico das séries não utilizamos mais o monólogo interior como recursos narrativo (de ponto de vista do personagem) ao invés do narrador (que ainda aparece em filmes)", esta é uma distinção perfeitamente válida e que serviria para avaliar até que ponto a questão da narração é uma constante nos formatos seriados.
apenas para ilustrar, alguém em sala perguntou sobre se a voz de meredith grey, emoldurando segmentos de episódios de grey's anatomy, poderia figurar como instância narrativa - o que não me parece ser o caso. ao respodner esta questão, ponderei duas condições para que esta voz represente um narrador: é ela quem comanda o enredo e, por via de conseqüência, partilha com o espectador os limites de cognição sobre o universo da história.
com isso, podemos inferir que muito dificilmente teremos narrativas que se estrututurem integralmente sob a marca dessa condução intra ou homo-diegética, expressa exclusivamente pelo recurso do voice-over (estou tratando aqui do fenômeno narrativo no âmbito do audiovisual, é claro): assim sendo, teremos que considerar que a função narradora do personagem envolve, na maior parte das vezes, a consideração sobre os níveis de cognição do universo da história, conforme envolvam narrador, agentes e espectador. a depender de como se distribuam, podemos dizer qual é o tipo de narrador que está em jogo.
na aula de ontem, não entramos na questão do "tempo", nem do "nível" narrativos, mas apenas do da "pessoa" que narra - a depender da posição que ocupa em relação ao universo diegético ou ficcional: ainda assim, ao introduzir exemplos como os de stranger than fiction e sunset boulevard, passei de raspão sobre essa questão da posição temporal do narrador, como um dos indicativos de sua função condutora.
de todo modo, no âmbito das séries (e mesmo do audiovisual, como um todo), pode-se assumir que o problema da instância narrativa como intra ou homo-diegética dificilmente conduz a história na totalidade de seu tecido, sendo muitas vezes apenas uma delegação momentânea de uma instância extra ou hetero-diegética, de modo a permitir uma sondagem da perspectiva de um actante, em especial (quase sempre, o protagonista).
o problema da narração audiovisual poderia ser o tema de um curso inteiro, se me deixassem...
agradeço as provocações de isabella e espero que possamos prolongar essas conversas em nossos próximos encontros - lembrando que não teremos aula no dia 22, por ser feriado.